Дифракційний апарат – DAK для загальноосвітньої школи та ліцею

система щілин для навчальних експериментів з дифракцією

Використовуйте дифракційний пристрій для зіставлення інтенсивності світла з різними геометричними розрізами.

Дифракційний апарат в профільних закладах освіти

Він дозволяє учням створювати,переглядати та вимірювати візерунки дифракції та інтерференції. Увімкнений червоний дифракційний лазер забезпечує чисте монохроматичне джерело світла. Щілини виготовляються шляхом нанесення металевої плівки на скло, створюючи надзвичайно щільні і непрозорі зони щілин для блокування. Ці, надзвичайно точні щілини, відсікають діапазони залишаючи чисту дифракцію та візерунки інтерференції, ідеально підходять для кількісного зіставлення прогнозів інтенсивності і положення.

Датчик лінійного положення високої чуттєвості знаходяться в кінці дифракційного апарату. Для забезпечення надзвичайної просторової роздільної здатності обрана вхідна дифракція обмежує ширину зображення, що потрапляє на датчик. Сенсор освітленості має три діапазони, що зручно для дослідження дрібних деталей та загальної оцінки характеристик візерунків. Для вимірювання положення датчик освітленості встановлюється на новий лінійний датчик положення.

Цей датчик положення використовує прецизійний оптичний сенсор для вимірювання трансляції з роздільною здатністю більше 50 мікрон. Оскільки оптика його вмонтована в основу, без додаткових кріплень, він захищений від хитання і зсувів.

Збір даних здійснюється шляхом вибору розрізу форми, напрямку лазера крізь отвір і налаштування вхідної діафрагми для датчика освітленості. Датчик освітленості та датчик положення підключаються до лабораторного інтерфейсу (купується окремо). Датчик світла зміщується вручну на відстані 150 мм, для відстеження дифракційної картини.

апарат дифракції на лабораторній оптичній дошці

Примітка: Дифракційному апарату потрібна оптична дошка окремо чи в складі динамічної системи. Ви можете придбати додатково зелений дифракційний лазер, щоб вимірювати вплив світла з різною довжиною хвилі на візерунок дифракції.

Характеристики навчального апарату дифракції

  • Довжина хвилі червоного лазеру: 635 нм +/- 5 нм (лазерний продукт класу 2)
  • Повний діапазон шкали датчика: 1, 10 і 100 мкВт
  • Лінійне положенні Діапазон сенсорів: 150 мм
  • Роздільна здатність: 40 мкм

Доступні щілини дифракції

  • Поодинокі прорізи (4): 0,02 / 0,04 / 0,08 / 0,16 мм
  • Змінні розрізи (ширина): Клин: 0,02 – 0,2 мм / Подвійна щілина: 0,04 мм (відстань 0,125 – 0,75 мм)
  • Подвійні прорізи (4 пари – ширина): 0,04 мм (0,25 та 0,5 мм між ними) / 0,08 мм (0,25 та 0,5 мм між ними)
  • Змінна подвійна щілина: така ж, як група змінних розрізів вище
  • Декілька розрізів 0,04 мм в ширину і 0,25 мм між ними: 4 комплекти- 2, 3, 4, 5 щілин
  • Порівняння системи щілин: 4 пари одиночних / подвійних щілин: 0,04 мм одинарний + 0,04 / 0,25 мм подвійний, подвоюються 0,04 / 0,25 + 0,04 / 0,50, подвоюються 0,04 / 0,25 + 0,08 / 0,25, подвійний 0,04 / 0,25 + потрійний, 0,04 / 0,25

Комплектація набору

  • Дифракційна щілинна система
  • Червоний дифракційний лазер
  • Комбіноване лінійне положення і датчик високої чуттєвості
  • Джерело живлення (стандартне Vernier на 5v)
Двошарова дифрактограма з прорізами 0,04 мм, між якими 0,25 мм. 532 нм довжина хвилі лазера

Обов’язковий аксесуар

Оптична дошка для лабораторних дослідів – окрема чи в складі динамічної системи. Буде достатньо довжини 1,2 м, але може використовуватися з великою чи скріпленою комбінацією лав. Придбайте її додатково у місцевого представника – вас проконсультують з приводу вибору аксесуарів для STEM освіти.

Запасні частини: